中新網(wǎng)甘肅新聞5月31日電 (楊艷敏)“天山青松根連根，各族人民心連心，天山青松根連根，民族團(tuán)結(jié)一家親……”5月松柏翠綠的祁連山下，甘肅省張掖市肅南一中傳來(lái)了校園合唱團(tuán)“堯熬爾”悠揚(yáng)的歌聲。

　　近年來(lái)，肅南一中依托“同心鎖”為標(biāo)志的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步校園景觀文化，通過(guò)創(chuàng)建以民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育為特色的思政金課，精心打造和馨教師共同體、和暢課堂共同體、和睦宿舍共同體、和融家校共同體、和諧校園共同體，努力創(chuàng)建以民族團(tuán)結(jié)為核心的“書香、智慧、快樂(lè)、和諧”四大特色校園，逐漸形成了以民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育為核心的“和美文化”。

　　肅南一中副校長(zhǎng)賀穎春說(shuō)，“民族團(tuán)結(jié)像陽(yáng)光、像雨露、像空氣，是每個(gè)人生存發(fā)展所必不可缺的，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍視來(lái)之不易的民族團(tuán)結(jié)成果。特別是作為教育工作者，要從自身做起、從本職工作做起、從身邊的人做起，用好所在地區(qū)各民族交往交流交融事例，講好中華民族多元一體故事，通過(guò)真情付出和言傳身教，精心呵護(hù)民族團(tuán)結(jié)，傳播中華民族好聲音，增進(jìn)學(xué)生‘五個(gè)認(rèn)同’，把愛我中華的種子埋入每個(gè)孩子的心靈深處�！�

　　肅南一中始終把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育作為基層組織建設(shè)和學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，通過(guò)陣地建設(shè)、文化熏陶、課堂教學(xué)、家校聯(lián)教、社會(huì)實(shí)踐、校際交流、學(xué)術(shù)研討等渠道，形成了“學(xué)�！�年級(jí)組—班級(jí)—家庭”層級(jí)教育網(wǎng)絡(luò)，摸索出了一套富有特色的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育模式。

　　近年來(lái)，肅南一中學(xué)生們成立“堯熬爾”合唱團(tuán)、“薩娜瑪珂”語(yǔ)言社等文化社團(tuán)。通過(guò)民族文化進(jìn)課堂、校本課程開發(fā)、民族文化社團(tuán)展示等方式，肅南一中的校園文化更加豐富多彩。

　　大力牽手優(yōu)質(zhì)資源，在深化內(nèi)涵上謀長(zhǎng)遠(yuǎn)，跨省引進(jìn)了四川省成都七中網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程直播教學(xué)，深化與張掖中學(xué)友好結(jié)對(duì)，以優(yōu)質(zhì)教育資源輻射為載體，豐富了創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校的內(nèi)涵，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升。大力傳承優(yōu)秀文化，在培育載體上見實(shí)效，以“全國(guó)中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承示范學(xué)�！睘橐劳�，建設(shè)“孔子問(wèn)禮”“民族團(tuán)結(jié)”主題文化廣場(chǎng)、“山水肅南、裕固家園”鄉(xiāng)土文化長(zhǎng)廊、宿舍“56個(gè)民族知識(shí)”走廊，營(yíng)造各民族團(tuán)結(jié)和睦、相互包容的育人氛圍。充分利用宣傳欄、電子屏、手抄報(bào)、黑板報(bào)、國(guó)旗下演講、主題班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等多種形式，對(duì)全體師生進(jìn)行黨的民族政策、國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀等“五觀”“三個(gè)離不開”和“五個(gè)認(rèn)同”思想教育，促進(jìn)各民族師生和睦相處、共同進(jìn)步。

　　肅南一中以金秋文藝匯演、裕固族口語(yǔ)暨才藝展示、民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)為平臺(tái)，通過(guò)民族歌舞、服飾表演、口語(yǔ)展示、傳統(tǒng)體育競(jìng)技、民族健身操等形式，牢牢把握文化交流互鑒的基本點(diǎn)，使學(xué)生多層次、多角度的了解和感受民族文化，形成了“唱民族歌，跳民族舞，穿民族服裝，愛民族體育、講民族團(tuán)結(jié)”的和諧氛圍，引導(dǎo)各族師生像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起。

　　肅南一中將傳承民族文化、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)作為學(xué)校主題教育的重要內(nèi)容。通過(guò)創(chuàng)新民族文化傳承方式，讓學(xué)生耳濡目染了解民族文化；通過(guò)開展民族文化傳承實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生身臨其境體驗(yàn)民族文化，主動(dòng)走進(jìn)文化傳承，爭(zhēng)做民族文化傳承小模范，促進(jìn)各民族學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處。全方位構(gòu)建“大思政”格局，鞏固紅色基因傳承示范校建設(shè)成果，依托河西民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范走廊、石窩會(huì)議紀(jì)念館、縣域內(nèi)中小學(xué)研學(xué)基地、裕固族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化非遺傳承人，把“思政小課堂”同社會(huì)大課堂結(jié)合起來(lái)，深入開展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動(dòng)以及各類社會(huì)實(shí)踐和研學(xué)旅行活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生講好黨的故事、民族團(tuán)結(jié)、抗疫精神、生態(tài)文明和“四個(gè)自信”的故事，鑄牢中華民族共同體意識(shí)。(完)